Ciencia a Domicilio: Talleres de Ciencia Recreativa en comunidades de Jacala de Ledezma, Hidalgo.

Autores/as

  • Luis Enrique Puga Brito 182283
  • Elías Alejandro Salcedo Barquera
  • Ana María Sánchez Rodríguez
  • Juan Alberto Reyes Rodriguez

DOI:

https://doi.org/10.26457/mclidi.v9i2.3453

Resumen

Dentro del municipio de Jacala de Ledezma existe un alto grado de marginación, afectando al desarrollo educativo de los niños y jóvenes, una forma de contrarrestar este hecho es mediante la impartición de talleres lúdico-recreativos que fomenten su acercamiento a la ciencia y los motiven a continuar con su formación académica. Estos talleres se realizaron en las comunidades de Los Hoyos, La Mora y Vado Hondo a partir del 14 hasta el 17 de junio del 2022, donde estudiantes de Ingeniería Ambiental de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad la Salle, México, diseñaron actividades para lograr estos objetivos. Luego de los talleres se espera que los niños sean capaces de imaginar de qué forma podían aplicar lo aprendido en sus casas o incluso enseñarles a sus padres y visualizar la importancia de las ciencias. Posteriormente, para medir el impacto de los talleres en las comunidades y establecer áreas de oportunidad para apoyar en el desarrollo educativo será necesario realizar una serie de estudios que proporcionen información amplia, particularmente sobre la percepción de niños, padres y maestros de las comunidades tras la impartición de los talleres.

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Publicado

2023-02-13

Cómo citar

Puga Brito, L. E., Salcedo Barquera, E. A., Sánchez Rodríguez, A. M., & Reyes Rodriguez, J. A. (2023). Ciencia a Domicilio: Talleres de Ciencia Recreativa en comunidades de Jacala de Ledezma, Hidalgo. Memorias Del Concurso Lasallista De Investigación, Desarrollo E innovación, 9(2), 55–59. https://doi.org/10.26457/mclidi.v9i2.3453

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2022): Memorias

Sección

Educación

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