El método ecléctic HELE en la enseñanza de la lecto-escrituray el desarrollo e la Inteligncia Lingüística

  • Tatiana Elena Quesada Pérez Universidad La Salle Benavente
Palabras clave: Método HELE, enseñanza de la lecto-escritura, inteligencia lingüística, Preescolar.

Resumen

La investigación tiene como finalidad determinar si el método HELE en el proceso de la enseñanza de la lecto-escritura favorece el desarrollo de la inteligencia lingüística en niños de 3° de preescolar del Colegio Benavente.

 

Se aplicaron la investigación bibliográfica y la investigación de campo con la aplicación del Método HELE así como de instrumentos para cuantificar y valorar los resultados

Los    resultados que se obtuvieron fueron muy favorables, comparándolos con el curso escolar anterior que se logró un 60% el desarrollo de la inteligencia lingüística, se aumentó en este curso a 92.8% después de aplicar el método HELE ahora saben escuchar y comprenden las indicaciones, respetan turnos para expresarse y sus ideas son lógicas, pueden hablar frente al grupo, ya sabe leer y escribir.

Biografía del autor/a

Tatiana Elena Quesada Pérez, Universidad La Salle Benavente
Estudiante de Doctorado

Citas

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Publicado
2018-03-02
Sección
Educación